时间:2026-05-07
来源:党委学生工作部(处)心理健康教育与咨询中心 作者:吴 迪、胡泳欣
五育润心促成长 健康第一向未来——天美果冻星空大象在看2026年心理嘉年华圆满落幕
时间:2026-05-07
来源:党委学生工作部(处)心理健康教育与咨询中心 作者:吴 迪、胡泳欣
为深入落实“健康第一”教育理念,积极践行五育融合促进大学生心理健康,4月29日中午,我校2026年5·25心理嘉年华在校本部足球场如约启幕,为师生们精心打造了一场兼具趣味与疗愈的心灵之旅。本次活动由党委学生工作部(处)心理健康教育与咨询中心主办,各院系二级心理辅导站、天美果冻星空大象在看附中协办。我校党委副书记刘宇,党委常委、副院长刘忠心,党委常委、党委宣传部部长吴哲以及各院近300余名师生共同参加此次活动。


本次嘉年华活动紧扣“五育润心促成长 健康第一向未来”主题,设立九处特色打卡点,让“五育润心”从理念落地为可触可感的体验。春日暖阳下,师生们在朗读、绘画、写作、问答、运动等打卡活动中,表达情绪、舒缓身心,让春日校园更添温情。
以德育心 温暖同行
心理健康教育与咨询中心联合附中共同打造的“快问快答”环节,是我校推进大中小学思政教育一体化在心理育人方面的一次有益探索。环节以中学生和大学生互相问答的形式,为两者之间搭设了跨越年龄的对话通道。求学的压力、人生的困惑、对未来的憧憬,在轻松问答中得到回应与启发。




在作曲系“悦然·心曲”心理辅导站的“温暖光芒”打卡点前,同学们驻足提笔,在阳光画板上认真写下鼓励与赞美。随着温暖话语的分享与传递,“太阳”的光芒更加闪耀,越来越多的同学们感受到了彼此的善意与鼓励。



以智慧心 悦纳自我
钢琴系“指尖悦心”心理辅导站的“爱你老己”打卡区前人头攒动,同学们纷纷驻足、写下自己“不完美”的同时附上正向鼓励的话语,在正视不足中学会与自己和解,温柔拥抱自我,在自我接纳中获得心灵力量。



以体强心 释放活力
在音乐学系“乐来悦好”心理辅导站承办的“养生八段锦”活动区域里,参与者跟随带领者舒展身姿,在一呼一吸、一招一式中放松躯体、平复心绪,感受传统养生文化与身心调节的魅力。



在声歌系“歌愈心声”心理辅导站开展的“慢控平衡”挑战中,大家手持球拍托球慢行,在专注与耐心中训练情绪控制力,体会“慢下来”的专注与平和,有效缓解了学习生活压力。


以美润心 疗愈心灵
在国乐系“弦音心语”心理辅导站的“情绪像素”展位前,同学们用色彩涂鸦的形式将开心、期待、平静等情绪直观呈现,以艺术表达外化心境、安抚内心。



管弦系、指挥系“交响·心语”心理辅导站的“语入心境”打卡点旁,大家随机抽取正念卡片朗读,用文字捕捉情绪、感知自我、舒缓心灵。


以劳健心 创造快乐
教育学院“乐知心舍”心理辅导站开展的“织心毛线”活动中,同学们以彩色毛线为媒介,在图钉板上编织心绪,在手工创作中获得平静与成就感。



在艺术管理系“艺心筑梦”心理辅导站承办的“一圈到底”团体游戏中,大家手拉手协作传递呼啦圈。伴随着阵阵欢声笑语,大家的配合逐渐从生疏走向默契,同学们也感受到了自身在团队中的重要性。



春日融融,和风轻拂。师生们在嘉年华的趣味互动中释放压力、疗愈身心,更在彼此的真诚交流中拉近距离、增进情谊。这场充满温度与笑声的活动,为繁忙的校园生活注入了一股治愈的力量,也留下了独属于这个春天的美好记忆。
此次心理嘉年华,是学校践行“健康第一”教育理念、深化五育融合育人实践的生动实践,将心理育人与艺术特色深度融合,让心理健康教育更有温度、更具实效。未来,学校将继续探索实践五育融合育人模式,坚持以美润心、以乐育人,护航全体国音学子向阳而生、逐光而行。

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