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3月31日，“新山歌社”举办了本学期第二场民歌专场活动。本场活动邀请到山东民歌演唱家贾堂霞、山东师范大学音乐学院青年教师刘橙橙，在指导教师张天彤教授的带领下，围绕山东民歌的地方特色展开讲唱。

活动伊始，张天彤教授首先介绍了本期特邀嘉宾——山东民歌演唱家贾堂霞是山东历城人，曾先后师从山东民歌演唱家王音旋、韦有琴，中央民族大学声乐教育家糜若如教授，先后在武警文工团和中央民族大学附中工作，多年来致力于山东民歌的传承、传播和创新工作，出版了个人独唱专辑《贾堂霞经典山东民歌（1—3）》《历城民歌》等。

为帮助学生们能够更加准确地把握山东民歌的演唱韵味，张天彤教授以图文并茂的方式对山东的自然地貌、齐鲁文化大致发展历史以及山东民歌的五大色彩区进行了概要介绍，并专门对山东小调及其类型进行了详细讲解。

活动中，贾堂霞老师逐字逐句地示范并教唱了学生们既熟悉又陌生的《绣荷包》和《包楞调》。这首来自山东南部的苍山民歌《绣荷包》，是当地女子用来表达爱情所唱，并非直抒胸臆，而是借“物”来“传情”。在教唱过程中，贾堂霞老师强调了演唱《绣荷包》的几点注意事项：一是“舌颤音”；二是能够体现当地方言发音的“嚎儿嚎儿音”；叁是上下滑音与儿化音的运用。贾老师要求同学们在演唱过程中要有“点”与“线”、“强”与“弱”的层次对比。此外，歌中装饰性的词语，如：嘚儿、啦衣、呢、嗨、哟等都能够极大地增强民歌本身的艺术效果。贾老师还以女性的视角分享了年轻少妇边唱边绣荷包时那种丰富的内心情感表达。

随后，贾堂霞老师又教唱了《包楞调》。张天彤教授以访谈的形式，通过与贾堂霞老师的对话，让学生们了解了当时妇女担经上香祈福时唱《包楞调》的速度和状态。贾堂霞老师还现场分享了她昔日田野采风学唱《包楞调》时的体会，即“一手挑扁担，一手拿扇子”的感觉。现场，她还增加教唱了一首鲜少听见的山东儿歌《抓子歌》。贾堂霞老师强调，唱这首儿歌一定要抓住孩子天真富有童趣的年龄特征，吐字清晰，发声利落且有颗粒感。